我们首先来举例说明：作为一名普通老师，佳佳对于工作总是尽心尽力，
从不偷奸耍滑。她常说，教师是个良心活儿，必须对得起自己的良心，对得起
殷切期望的家长，对得起求知若渴的孩子们。为此，在新学期来临时，很多老
师都在抄写教案，佳佳却坚持备课，从不偷懒。也许是因为她的用心与真心，
孩子们也给她交出了满意的答卷。这次中考，佳佳所带的班级里，居然有20个
孩子考上了重点高中，而其他班级都只有十来个，有的班级才七八个。为此，
校长对佳佳刮目相看，经常当着其他老师的面夸赞佳佳，还号召大家都向佳佳
学习。
新学期开学之后，学校里有一个外出学习的机会。原本，学校里是有两个
名额的，但是校长特批留出一个名额给佳佳，因而其他条件相差无几的老师们
开始为了另一个名额角逐。最终，名额被平日里与佳佳关系比较好的孙老师得
到了。想到与孙老师一起去学习，佳佳还挺高兴的。毕竟学习要持续一个多
月，如果和一个处不来的老师一起去，则无疑会很痛苦。然而，让佳佳万万没
想到的是，就在即将出发去学习的前一天，校长突然让佳佳留下来承担教学任
务，而把名额给了倩倩。看到倩倩得意的样子，佳佳质问：“倩倩，你一定知道
这是怎么回事吧！”倩倩用坚定不移的目光看着佳佳，接连摇头，说：“我真的
不知道，你只能去问校长。我也纳闷了，简直是‘天上掉馅饼’啊！这么好的机会
怎么就落到我头上了呢！”佳佳百思不得其解，直接去问校长，校长也只说教学
任务艰巨，必须佳佳才能承担。直到很久以后，佳佳才从其他老师口中得知真
相：原来，有人跑到校长那里说佳佳和孙老师有不正当的关系，因而不能同时
派他们去学习。至于这句话是谁说的，佳佳不用问也知道。倩倩平日里就对佳
佳百般不服气，而且她做事毫无原则和底线，再回想起她当时说自己不知情的
样子，佳佳简直觉得恶心。从此以后，她对倩倩百般小心、万般防备，生怕她
再给自己使阴招。
当一个人目光坚定地看着你，就一定证明他心中没鬼吗？很多时候，人们
恰恰是为了掩饰自己虚弱的内心，所以才故意让眼神坚定不移。事例中的倩倩
就是这样的人，也因为她做事没有原则和底线，所以可以大言不惭地掩饰自
己。通常情况下，我们在与他人交流时都会与他人进行眼神的交流，但是现在
却要小心了，因为一个目不转睛地盯着你看以证实自己清白的人，也许恰恰就
是在撒谎。对此，有心理学家专门进行了实验，结果证实有超过七成的撒谎
者，都会目不转睛地看着对方。由此可见，我们已经不能再用那些过时的经验
来通过眼神判断一个人是否撒谎，尤其是对那些撒谎成性的人。
一般来讲，撒谎的人往往会因为心虚而眼神游离不定，不敢与交谈者直视
或者做眼神的交流。但也有一些狡猾、老练的人会刻意回避这些身体语言可能
透露出来的信息，这就需要我们慧眼识珠，更加细致入微地结合他平时的为人
行事来揣摩他的内心了。
很多撒谎高手，正是因为知道眼神的游移不定会出卖他们，所以故意让目
光变得更加坚定。但是，无论他们怎么掩饰，他们的瞳孔都会出卖他们。因
而，在人际交往的过程中，要想借助于观察他人的眼神来了解他人的内心，我
们就应该更加认真、细致入微，不放过对方眼神任何细微的变化，这样才能发
现对方的真实面目。
很多时候，我们还是可以透过眼神移动的情况来推测他人的心理的。在人
际交往的过程中，眼神所处的位置不同，其心态也各不相同。譬如，当上下级
探讨工作时，上级的视线一般从高处发出，然后自然地投射下来。这是出于位
高者总是希望对下级保持威严与审视的正常心理。这种眼神就提醒我们，面对
上级要保持谦虚与低姿态，因为这才是老板想要的或者所欣赏的员工。
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