在生活的各个方面，我们都可以明显地看到“渴求平等”的行为。你只要稍
加观察，就会在自己和别人身上发现许多这种行为的缩影。下面是一些较为常
见的例子：
一一抱怨别人的工作和你一样，但工资拿得比你多。
一一认为那些明星收入之高实在不公平，并因此感到恼火。
一一认为别人做了违法乱纪的事总是逍遥法外，而你一次也溜不掉，
因此感到十分不平。无论司机超速行驶还是排队时有人插队，都感觉“凭什么我
不可以”。
一一总是说：“我会这样对待你吗？”其实就是希望别人都同你一模一样。
一一总要完全对等地报答别人的友善行为。你要是请我吃饭，我也回请你’
或者至少送你一瓶酒。人们常常认为这样做才是懂礼貌、有教养。然而，连回
报都期望完全对等，就会陷入一种工于算计的死循环。
即使自己不愿意，也会出于义务去做爱，因为没有一点儿“合作”精神太
不近情理。这样，你就不是根据自己在具体情况下的意愿，而是根据公平对等
的原则而生活。
对任何事情都要求前后一致，始终如一。爱默生曾说过这样－旬话：一
味愚蠢地要求始终如一’是心胸狭隘者的弊病之一
倘若你坚持始终如地以‘正确’方式做事’就很可能属于心胸狭隘的一类人。
在争论时非要辩出个明确的结论：胜利的一方就是正确的’失败的一方则应
承认错误。
以“不公平”的论据来达到自己的目的。“你昨晚出去了，今晚让我待在家
里就太不公了。”要是对方不接受你的意见，就愤愤不平。
一一做自己本不愿意做的事情（如带孩子上街玩，周末去父母那几做客或给
邻居帮忙）因为你担心不这样做会对孩子、父母或邻居太不公平了。其实不要
将一切问题都归咎于不公平的现象。应该客观地考虑－下，你为什么不能根据
自己的情况做出适当的决定。
一一每每收到礼品，都要回赠对方一件价值相当的东西，甚至加倍报
答。坚持在各方面与别人保持对等，而不考虑自己的具体情况。
一一一提出“如果他能这样做，我也可以这样做”的论点，用别人的行为为自
己辩解。你可能用这种负面理由解释自己的作弊、偷窃、轻佻、欺诈、迟到等
不符合你的价值观念的行为。例如，在公路上开车时，一辆车把你挤到了路，
你也要去挤他一下；一个开慢车的人在前面挡了你的路，你也要赶上去挡他一
下，迎面来车开着大灯晃了你的眼，你也要打开自己的大灯。实际上，你是因
为别人违反了你的公正观念，而在拿自己的性命赌气。这就是在孩子们中间经
常出现的“他打了我，所以我要打他”的做法，而孩子们则是在多次见到父母的
类似行为之后才学会这样做的。
如果这种“以眼还眼、以牙还牙”的报复做法扩大到国家关系上，就会导致战
争。
上面就是我们在“公正之路”上可以见到的一些具体现象。在这里，你同你身
边的人多少都会受到一些震动，因为你们头脑中有一种完全不现实的概念：一
切都必须是公平合理的。
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