我有一个十四岁的男孩,一直以来都非常贪玩,没有责任心,自控能力差,且喜欢说谎,对坏的习性养成得很快。他犯错的频率很高,且屡错屡犯。比如上课讲小话,发怪声音,做鬼脸,看漫画,玩手机等。老师提醒多次他仍然控制不住。有一次老师让他站在讲台旁听课他还偷偷玩手机,老师发现了他还拒不承认。每次犯错后,老师都会叫上家长一起对他进行教育,可过不了几天他又会新错旧错不断。最严重的是他犯了错总是找理由找借口抵赖,拒不承认,一定要到证据确凿,上穷水尽的时候才不得一说出真相。而且他有时犯了错在我没发现的时候会在我面前表演或者讨好我,转移我的注意力,好不让我发现。为了帮他健康成长我在学校旁租了房子陪读,但没有一点成效。随着他年龄的增长,他胆子越来越大,犯错的形式也越来越多,越来越严重,比如这次老师没收了同学的游戏机房在办公室,他都敢偷偷拿来玩,我非常担心。请说一说形成这种心理的原因有哪些,要怎样才能纠正过来?
网络摘抄回答:
这位家长,您好!看了您的提问,非常能够理解您作为母亲的焦急心情。一般来讲,孩子的行为背后总会透露着他的某种心理需求。比如,捣乱的孩子有可能是希望借这种行为吸引别人的注意力,以显示自己的与众不同,也有可能从小的行为形成了习惯和惯性,难以一下子改正,还有可能是在家长和老师指责之后形成了对抗,即,你不让我这样做,我偏要这样做。所以,要想改善孩子的行为,首先要了解他行为背后的动机是什么。建议您和老师做好沟通,找到合适的机会与孩子拉近心理距离,真正了解他在想什么,他的需求是什么,而不是一味指责和制止。在这里给您提这样初步的一些建议,希望能对您有所帮助。 |